Главная » Файлы » олимпиады » 4 класс

Олимпиада 4 класс по окружающему миру №6 с ответами
[ Скачать с сервера (17.8Kb) ] 21.01.2018, 00:11

Окружающий мир. 4 класс.

Задание 1. «В мире животных». Ответь на вопросы. Запиши ответы.

А) Какую птицу прозвали «водяным быком»?___________________________________________

Б) Название какого животного переводится как «речная лошадь»? __________________________

________________________________________________________________________________

В) Одну и ту же птицу в народе называют «лесной флейтой» и «лесной кошкой»? Что это за птица? Запиши:_____________________________________________________________________

Г) О каком животном пишет Н. Сладков «Живёт во льдах диковинный заяц: не беленький и не серенький, не бегает и не прыгает. Уши у него маленькие, задние ноги короткие, и любит этот заяц не свежую травку, а…. свежую рыбку».____________________________________________

Задание 2. «Всё обо всём». Выполни тесты. Обведи нужный вариант ответа.

  1. Кто стал конструктором первого космического корабля в нашей стране?

А) Ю.А. Гагарин.

Б) К.Э. Циолковский.

В) А.А. Туполев.

Г) С.П. Королёв.

2. Почему Камчатка включена в Список Всемирного наследия?

А) Там самые высокие горы.

Б) Там много редких животных.

В) Там 28 действующих вулканов.

Г) Там находится заповедник, в котором обитают Амурские тигры.

3. С каким государством не граничит Россия?

А) С Финляндией.

Б) С Польшей.

В) С Италией.

Г) С Грузией.

4. Какие растения имеют только стебель и листья?

А) Мхи.

Б) Водоросли.

В) Папоротники.

Г) Хвойные.

5. Название каких гор России означает «золотой»?

А) Уральские.

Б) Кавказские.

В) Саяны.

Г) Алтай.

6. Какое озеро из-за огромных размеров называют морем?

А) Ладожское.

Б) Онежское.

В) Каспийское.

Г) Байкал.

Задание 3. «Найди пару». Соотнеси понятия, записанные в левом столбце таблицы, с понятиями в правом столбце таблицы. Запиши.

  1. «По следам великих путешественников».

А) Анадырь, моржовые клыки, Чукотский полуостров.

1.Василий Данилович Поярков

Б) Амур, соляная варница, Даурия.

2.Семён Иванович Дежнёв

В) Свинцовая руда, река Зея, Охотское море.

3. Ерофей Павлович Хабаров

А ________________

Б ________________
В ________________

  1. «Путешествие по городам…».

А) Волхов, детинец, вече.

1. Санкт-Петербург

Б) Заячий остров, Зимний дворец, Петропавловская крепость.

2. Москва

В) Арбат, Александровский сад, храм Василия Блаженного.

3. Новгород

А ________________

Б ________________

В ________________

Задание 4. «Почемучки». Объясни, почему. Запиши свои ответы.

  1. Почему ветер иногда называют «голубым углём»?________________________________

___________________________________________________________________________________Почему нельзя потушить водой горящий бензин, керосин, нефть?____________________

___________________________________________________________________________________

  1. В старину в России в ночь на 22 июня отмечали праздник Ивана Купалы. Юноши и девушки искали в лесу цветок папоротника, который по преданию, приносил счастье и открывал недра земли, в которых хранились несметные богатства. А могли ли люди найти цветок папоротника? Почему?__________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Почему орешник цветёт весной, а липа летом?___________________________________

___________________________________________________________________________________

  1. У всех рыб спинка темнее живота, и только у африканского сомика живот темнее спины. Почему?______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

  1. Почему старых лосей называют «сохатыми»?____________________________________

___________________________________________________________________________________

Задание 5. Разгадай кроссворд. Слова записывай слева направо.

  1. Главнокомандующий русскими войсками в период Отечественной войны 1812 г.?
  2. Условные линии на карте или глобусе, условно проведённые по поверхности Земли от одного полюса к другому.
  3. Психическое свойство человека, способность к накоплению, хранению и воспроизведению опыта и информации.
  4. Учёный-генетик, под руководством которого была создана крупнейшая в мире коллекция семян культурных растений.
  5. Вещи, предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности.
  6. Орион, Большой Пёс, Кассиопея. Назови, одним словом.
  7. Название этой страны означает «низкие земли».
  8. Одна из стадий развития насекомых.
  9. Наука, которая изучает работу органов человека.
  10. Одна из форм земной поверхности.

 

 

1.

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

 

 

 

 

 

 

Запиши слово, которое получилось в выделенных клетках.____________________________

Запиши, что обозначает это слово.___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Запиши примеры (местонахождение - Россия):

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

Ключи к олимпиадным заданиям по окружающему миру. 4 КЛАСС

Задание 1. А) «Водяным быком» прозвали цаплю-выпь. Засчитать можно ответ: выпь. Б) Это бегемот или гиппопотам. В) Иволга. Д) Это тюлень – морской заяц. По 1 баллу за ответ. Итого: 4 балла.

Задание 2. 1-Г, 2 – В, 3 – В, 4 – А, 5 – Г, 6 – В. По 1 баллу за верный ответ. Итого: 6 баллов.

Задание 3. 1. А – 2, Б – 3, В – 1 2. А – 3, Б – 1, В – 2 По 1 баллу за каждую верно составленную пару.

Задание 4. 1.Человек научился преобразовывать энергию ветра в механическую, электрическую, тепловую энергию с помощью ветряных мельниц, ветроустановок. Так вот под голубым углем понимается энергия, вырабатываемая с помощью движущих сил ветров. Т.е. что-то приводится в действие при помощи ветра, а не при помощи какого-либо топлива. Например, ветряная мельница работает с помощью голубого угля. Поэтому из этого можно сделать, что выражение голубой уголь является образным выражением. Засчитывается любые близкие ответы. Главное – указание на получение энергии. 2. Бензин, керосин, нефть легче воды и поэтому водой их потушить нельзя. Горящая жидкость всегда будет находиться на поверхности воды. Для тушения горящих нефтепродуктов и нефти используют песок, мощные струи воздуха, пену из негорючих веществ.

Засчитываются любые близкие ответы.

  1. Нет. Цветка папоротника не существует.
  2. Орешник опыляется ветром, а цветки липы – пчёлами.
  3. Потому что он плавает вверх животом.
  4. Рога старого лося похожи на соху, которой раньше пахали землю. Отсюда прозвище «сохатый».

За правильный ответ 2 балла. Итого: 12 баллов.

Задание 5.

  1. Кутузов.
  2. Меридианы.
  3. Память.
  4. Вавилов.
  5. Товары.
  6. Созвездия.
  7. Нидерланды.
  8. Личинка.
  9. Физиология.
  10. Балка.

Слово заповедник. Заповедник – природная территория, на которой запрещена всякая хозяйственная деятельность человека (отдых, туризм, охота, рыбалка, рубка деревьев, сбор ягод, грибов). (Учебник. Окружающий мир. 3 класс. Издательство «Вентана-Граф»).

Запове́дник — участок территории (акватории), на котором сохраняется в естественном состоянии весь его природный комплекс, а охота запрещена. Кроме того, на территории заповедника запрещена любая хозяйственная деятельность человека, а земли навечно изъяты из любых форм пользования. Особо охраняемая территория или акватория, полностью или частично исключённая из хозяйственного использования в целях сохранения природных комплексов, охраны видов животных и растений, а также наблюдения за природными процессами.

  1. Ильменский
  2. Дальневосточный морской
  3. Заповедник «Остров Врангеля»
  4. Таймырский
  5. Приокско-Террасный
  6. «Чёрные земли»
  7. Воронежский
  8. Уссурийский и др.

За верное слово в кроссворде 1 балл. Всего 10 баллов.

За определение слова – 1 балл.

Названо 1-2 заповедника 1 балл.

Названо 3-4 заповедника 2 балла.

Названо 5-6 заповедника 3 балла. ИТОГО: 14 баллов за задание.

ИТОГ: 39 баллов (ещё прибавляются баллы за названные заповедники).

ИТОГ: 42 балла

Категория: 4 класс | Добавил: mariyaobushok
Просмотров: 143 | Загрузок: 6 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]